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中文系2009年部分科研成果及学术活动情况统计
2011-08-17 00:00  汉语言文学系

序号
姓名
职称
科研成果名称
发表刊物名称、时间等
作者角色
备注
1
梁光华
教授
水书译注体例研究
《华南师范大学学报(社会科学版)》
2009(2)
独著
核心
2
梁光华
教授
莫友芝《韵学源流》重校举要
《古籍整理研究学刊》
2009(5)
第二作者
核心
3
梁光华
教授
崔颢、李白名诗格律研究
《贵州文史丛刊》
2009(1)
独著
4
梁光华
教授
关于水族水字水书起源时代的学术思考
《原生态民族文化学刊》
2009(4)
第二作者
5
石尚彬
教授
清新明快 情真意挚——莫友芝《影山词·采桑子(本意九首有序)》鉴赏
《黔南民族师范学院学报》
2009(1)
独著
6
石尚彬
教授
扬帆诗海 展志文坛——喜读梁光华先生《诗词格律理论与创作实践》
《贵州文史丛刊》
2009(1)
独著
7
李华斌
副教授
“窈窕淑女,君子好逑”音义辩正
《现代语文》(语言研究版)
2009(1)
独著
8
李华斌
副教授
张舜徽会通校雠学发微
《黔南民族师范学院学报》
2009(1)
独著
第二作者:鲁毅
9
陈寿江
副教授
从中小学诗歌教学谈诗歌的边界
《黔南民族师范学院学报》
2009(2)
第一作者
第二作者:张燕密
10
陈寿江
副教授
课文的原生价值、教学价值及例文功能——以《苏州园林》为例
《毕节学院学报》
2009(9)
第一作者
11
陈寿江
副教授
语境中的读写和读写的联结——以《廖承志致蒋经国先生信》为例
《中国大学教学》
2009(7)
独著
12
陈寿江
副教授
高中语文教学面对高考的应然和所以然
《教学与管理》
2009(28)
独著
核心
13
陈寿江
副教授
评张超老师执教的《项链》——兼谈语文教学内容的整体性和教学的有效性
《中学语文教学》2009(11)
独著
核心
14
陈寿江
副教授
从文本、背景和意图看《谈骨气》的中心论点
《中学语文教学》
2009(10)
独著
核心
15
陈寿江
副教授
讲白讲深讲透是小学古诗教学的大忌
《小学语文教学》
2009(5)
独著
16
陈寿江
副教授
“月”“王”偏旁要名实相符
《小学语文教学》
2009(9)
独著
17
陈寿江
副教授
中学诗歌教学如何落实音乐美
《语文学习》
2009(7)
独著
18
陈寿江
副教授
同样的盛事,不同的“景语”
《应用写作》
2009(9)
独著
19
陈寿江
副教授
针砭积弊 对症下药
《中学语文教学参考》
2009(9)
独著
核心
20
邹媛媛
讲师
“春晚”印象——中央电视台春节联欢晚会媒介特征浅析
《新闻爱好者》
2009(16)
独著
核心
21
邹媛媛
讲师
盛世中国 和谐社会——央视“春晚”主题内容浅论
《黔南民族师范学院学报》
2009(4)
独著
22
张早
讲师
从《蓝莓之夜》看王家卫影像风格的延续
《黔南民族师范学院学报》
2009(4)
独著
23
周健自
教授
略论唐宋婉约词的“美文”特质
《毕节学院学报》
2009(3)
独著
24
周健自
教授
宋代的科技昌盛与学术文学的开拓创新
《黔南民族师范学院学报》
2009(5)
第二作者
25
周健自
教授
在科学发展观引导下全面推进民主党派领导班子建设
《贵州政协报》
2009.12.18
独著
26
丁润生
教授
《色,戒》:从小说到电影的演绎与诠释
《江汉论坛》
2009(1)
独著
核心
27
丁润生
教授
风雨人生是文章——丁伟华学术及诗词研究
《黔南民族师范学院学报》
2009(5)
独著
28
欧阳大霖
讲师
论侗族“龙灯吉利”的文化内涵
《黔南民族师范学院学报》
2009(5)
独著
29
欧阳大霖
讲师
从“卡舅公”看侗族民族与时俱进的婚姻观
《大家》
2009(9)
独著
核心
30
欧黔
副教授
重视应用性理念在广播电视新闻教学中渗透
《科教文汇》(下旬刊)
2009(11)
独著
31
欧黔
副教授
把知识转化为能力 在实践中培养人才——广播电视新闻学实践教学探索
《黔南民族师范学院学报》
2009(5)
独著
32
郑江义
副教授
登高赏菊点点愁——莫友芝重阳节诗创作特点探析
《遵义师范学院学报》
2009(2)
第一作者
第二作者:梁彬
33
郑江义
副教授
古人写作事料观略谈
《山花》
2009(12)
独著
核心
34
郑江义
副教授
布依族作家莫友芝传统写作技法探析
《贵州民族研究》
2009(4)
独著
核心
35
陈洁
讲师
中国小城市对外汉语教学模式浅析
《广西教育学院学报》
2009(2)
独著
36
陈洁
讲师
从“黛玉葬花”看《红楼梦》中的意境创造
《大科技》
2009(10)
独著
37
余钢
讲师
身份认同感的缺失及其寻找的焦虑——《追风筝的人》中主人公阿米尔的身份认同轨迹
《电影评介》
2009(5)
独著
38
余钢
讲师
守护精神的家园——毛南族作家孟学祥散文集《山中那一个家园》评析
《山花》2009(18)
独著
核心
39
余钢
讲师
重写历史语境中的历史题材小说
《毕节学院学报》
2009(6)
独著
40
余钢
讲师
王夫之“以意为主”之诗说发微
《现代语文》(文学研究版)
2009(8)
独著
41
周旭东
副教授
《荷塘月色》,你想教给我们什么?——浅谈语文教材的选文
《读与写》(教育教学刊)
2009(6)
独著
42
周旭东
副教授
语文基础知识与语感关系论
《现代语文》(教育教学版)
2009(7)
独著
43
谭华
讲师
互渗与互反的革命与性——阎连科《坚硬如水》一解
《时代文学》(双月上半月)
2009(1)
独著
核心
44
谭华
讲师
王小波小说语言艺术探究
《文学教育》(上)
2009(5)
独著
45
谭华
讲师
关于《道德经》哲学本体论的一种阐释
《文化学刊》2009(4)
独著
46
谭华
讲师
都会性爱与情爱的不同感应者——试论刘呐鸥小说的“性”、“情”观
《现代语文》(文学研究版)
2009(6)
独著
47
谭华
讲师
余华1990年代小说叙事中的时间意识
《安庆师范学院学报》(社会科学版)
2009(7)
独著
48
李朝阳
讲师
从《世说新语》看魏晋人的家族观念
《安徽文学》(下半月)
2009(4)
独著
49
李朝阳
讲师
从《世说新语》看魏晋清谈的和谐气氛
《电影评介》
2009(8)
独著
50
李朝阳
讲师
从《世说新语》看魏晋妇女的社会地位
《河池学院学报》
2009(1)
独著
51
李朝阳
讲师
从《世说新语》看魏晋人的和谐追求
《现代语文》(文学研究版)
2009(5)
独著
52
徐光超
副教授
贵州民族地区高师院校《大学语文》教材建设浅见
《现代语文》(教学研究版)
2009(9)
独著
53
徐光超
副教授
试论建构主义理论视野下大学语文教育改革
《中国成人教育》
2009(21)
独著
54
吴进友
讲师
试论儒家“柔和”思想的传播对当下干部队伍建设的影响
《青年科学》
2009(5)
独著
55
吴进友
讲师
《试论边远地区高等教育的“缺失”现象——以贵州省地区高校为例》,
《中国科技纵横》2009(12)
独著
56
何先慧
副教授
病态成就经典
《时代文学》(双月上半月)
2009(4)
独著
核心
57
何先慧
副教授
艾青、弗洛斯特与中西方特色
《文教资料》
2009(30)
独著
58
何先慧
副教授
躯体写作的悖论
《山花》2009(24)
独著
核心
59
白红兵
讲师
戊戌变法败因新探——以“七上清帝书”的修辞策略为考察中心
《社会科学家》
2009(7)
独著
核心
60
李本东
讲师
新论《祝福》:以“我”为主人公
《名作欣赏》
2009(23)
独著
核心
61
文迪义
讲师
苏轼和陶诗浅论
《凯里学院学报》
2009(4)
独著
62
文迪义
讲师
教坊曲与唐代诗歌
《怀化学院学报》
2009(6)
独著
63
文迪义
讲师
唐教坊曲与词的兴起
《现代语文》(文学研究版)
2009(9)
独著
64
文迪义
讲师
从“和陶”诗看苏轼对陶渊明诗歌的继承与超越
《现代语文》(文学研究版)
2009(8)
独著
65
王玉红
讲师
谈逻辑教学中音像资料的运用
《消费导刊》
2009(3)
独著
66
王玉红
讲师
理发师悖论是否违反矛盾律
《资治文摘》(管理版)
2009(1)
独著
67
王玉红
讲师
逻辑教学中的案例教学法
《求索》(增刊)
2009(7)
独著
核心增刊
68
张霁
讲师
水书研究的方法论思考
《延边党校学报》
2009(6)
独著
69
黄芳
讲师
说“海投”
《现代语文》(语言研究版)
2009(8)
独著
70
李彤
副教授
汉魏弃妇诗文与文人妇女观
《洛阳师范学院学报》2009(4)
独著

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